修身宁静致远是什么意思(宁静致远的寓意和象征)
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“宁静致远”这个再平常不过的成语,其真正的含义是什么?有什么具体的方向指示呢?
尤其是对于今天的普通人,对于果雪儿的各位好朋友,对于致力于中国特色幼儿园建设的各位幼师,如何来理解宁静致远?我们又应该如何学以致用呢?
宁静致远的句子,出自于西汉皇族淮南王刘安的《淮南子:主术训》,在三国时期蜀汉丞相诸葛亮的《诫子书》中也有引用。
《淮南子:主术训》中是这样写的:“人主之居也,如日月之明也。天下之所同侧目而视,侧耳而听,延颈举踵而望也。是故非澹泊(同:淡泊)无以明德,非宁静无以致远,非宽大无以兼覆,非慈厚无以怀众,非平正无以制断。”
这就是说,作为一国之主的国君,所处的位置好像日月一样光明,天下人侧目都可以看得到,侧耳都可以听得到,伸长了脖子踮起脚尖来都可以眺望得到。所以一国之主的国君,只有淡泊才能显示美德,只有宁静才能维持久远,只有宽大才能包容所有,只有仁慈才能心怀百姓,只有公正才能明断是非。
《诫子书》中是这样引用的:“夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志, 非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学,淫漫则不能励精,险躁则不能冶性,年与时驰, 意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。”
诸葛亮一生为国,鞠躬尽瘁,死而后已。他为了蜀汉国家的复兴事业日夜操劳,很少顾得上亲自教育儿子,于是写下这篇书信告诫他八岁儿子诸葛瞻。这篇家书,既是诸葛亮一生经历的总结,也是对他儿子的要求。
君子的行为操守,能够于宁静处修养身心,能够以节俭来培养品德。不恬淡寡欲,就无法明确志向;不宁静专心排除杂念,就无法达到远大目标。因为要好好学习,就必须静下心来;要多才多艺,就必须好好学习。不好好学习,就无法增长才干;没有远大志向,就无法引领并成就学习。放纵懒散,就不能振奋精神;急躁冒进,就不能陶冶性情。岁月的年轮随时光而飞驰,坚强的意志伴岁月而流逝。最终的命运,都难逃枯败零落;而大多数人,也并不为社会国家所用,只能悲哀地坐守着那穷困的茅草屋,那时候再多的痛苦悔恨又有什么用呢?又怎么来得及呢?