syb创业培训（培训创业心得体会）

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篇一：SYB创业培训课程大纲

《 SYB创业培训 》课程教学大纲

课程名称（英文）：SYB创业培训（Start Your Business）

课程类型：全校性公共选修课

总 学 时：30

学 分：1.5

适用对象：大三、大四年级

一、课程的性质、目的和任务

SYB课程是"创办和改善你的企业"(SIYB)系列培训教程的一个重要组成部分，由联合国国际劳工组织开发，为有愿望开办自己中小企业的人量身定制的培训项目。

当前，随着国内经济结构的调整，“大众创业，万众创业”成为中国经济的新引擎，自主创业也成为很多高校学生的发展方向。同时，国家采取多种措施鼓励个人创业，启动民间投资，帮助扶持微小企业发展，特别是对大学生，更是采取了小额贷款和税费减免等政策进行鼓励。因此，开设专门的创业培训课程帮助大家在亲身实践之前得到锻炼的机会，这就是SYB创业培训课程设置的目的。

SYB课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法，完全模拟创业实际过程，学生在不断丰富和完善自己的创业计划书的同时演绎自己的创业计划，强烈感受未来创业的真实世界，结业后即可按自己的创业计划书进行成功创业。

二、课程基本要求

严格按照SIYB项目技术要求，组织教学，为培训班配备专业教室，严格实行小班教学（国际标准U型教室）；多媒体互动教学、案例分析、模拟演练；课堂训练采用高度创新的参与性互动培训方法；完全模拟创业时机过程。学员们需密切配合老师的教学工作，上课气氛活跃，积极参与，竞相发言；课后认真完成SYB课程练习，并主动与老师探讨。

三、课程内容及学时分配

第一部分，创业意识培训，共计4学时

第一章，将你作为创业者来评价，2学时；

教学目的：了解什么是企业，创办企业所需的基本素质和要求，让学生衡量自己是否适合创办企业。

教学内容：什么是企业、企业经营循环过程、创办你的企业面临的挑战、从企业创办者的角度分析自己、增加你自己的创业能力、评价个人的财务状况。

第二章，为自己建立一个好的企业构思，2学时；

教学目的：了解如果适合创业，有没有具体的构思，如果没有，怎样去开发企业构思。 教学内容：企业类型、微小企业的成功要素、如何挖掘出好的企业构思、验证你的企业构思、将你的企业构思形成创业计划。

第二部分，创业计划培训，共计16学时

第三章，评估你的市场；2学时；

教学目的：有了好的企业构思后，如何评价企业有无市场、潜在顾客、竞争对手，以及确定市场营销计划并且预测销售量。

教学内容：了解你的顾客、了解你的竞争对手、制定市场营销计划、预测你的销售。

第四章，企业的人员组织，2学时；

教学内容：了解你的企业应该怎样组织人员去生产。

第五章，选择一种企业法律形态，2学时；

教学目的：了解办企业必须合法，要选择一种法律形态。

教学内容：企业的不同法律形态、各类企业法律形态的特点、选择合适的企业法律形态。

第六章，法律环境和你的责任，2学时；

教学目的：了解企业要承担相关的法律责任，企业只有登记注册，才能受法律保护 教学内容：法律和责任、工商行政登记、依法纳税、尊重职工的权益、商业保险。

第七章，预测启动资金需求，2学时；

教学目的：了解办企业需要启动资金，根据自己的企业规模、计算出需要的启动资金数额。

教学内容：启动资金的类型、投资（固定资产预测）、流动资金预测。

第八章，制定利润计划，4学时；

教学目的：了解办企业必须盈利，了解什么是成本，怎样定价，如何赢利。

教学内容：制定销售价格、预测销售收入、制定销售和成本计划、制定现金流量计划、资金来源、申请企业贷款

第九章，判断你的企业能否生存，1学时；

教学内容：通过制定创业计划，判断企业能否生存下去。

第十章，开办企业，1学时；

教学目的：了解企业创办起来后，需要做的管理工作

教学内容：企业日常管理。

第三部分，实践训练，共计10学时

第十一章，SIYB游戏模块I，2学时；

第十二章，SIYB游戏模块II，2学时；

第十三章，大学生创业相关政策法规解读，2学时；

第十四章，指导创业计划书完成，4学时。

篇二：SYB创业培训教材练习题参考答案

SYB练习册参考答案

说明：本书的练习没有标准答案，下面的答案仅供参考。

练习1 李明的鸡场

1、李明的企业为什么会倒闭？

直接原因是现金流量出现负值，无力支付到期的应付款项，导致破产倒闭。

间接原因在于李明在开业之前没有对启动资金额作出正确的预算，同时对于如何使用资金也缺乏精明的决策（不懂得每一元钱的贷款都必须用于获得最大利润场合的道理。讲排场，追求产值而不懂理财的基本知识）。从而使得一个有前途可盈利的企业夭折了。从中可得到的启发是再好的生意在不懂经营管理老板手里也要做坏。

2、李明应当怎样做？

李明看见别人养鸡有利可图，当然也想从事这个行当。但应该：（1）先去从业（先

打工后当老板），打工时可以先作调查研究、观察学习，或是参加创业培训。（2）仔细估算开业的启动资金需求，并作出资金使用的预算，不乱花钱也决不借多余的钱。（3）制定创业计划（商业计划）。（4）从小做起，积累经验。

（破产以后怎么办？去找一份工作，积累资金以图东山再起）

练习2 谁能当业主

1、白雪和小兰各自的长处和弱点是什么？

白雪的长处 小兰的长处

想多挣钱，能发现商机并有的能发现商机，并着手争取各方

一个好构思 面理解与支持

白雪的弱点 小兰的弱点

缺乏冒险精神不说，还缺乏深 办小旅店除了要对投资作出初步估算之

入调查研究深入思考的务实精神。 外，还要懂得有关的法律知识。在她发起调查研究和争取

支持之前还要学习和了解办小旅社的必要知识、技能和一

切申办手续。

2、谁将成为一个好的企业创办者？为什么？

小兰有可能成为一个好的企业创办者。因为她具有如下优势：

（1）有办企业的强烈愿望。所谓强烈愿望是指她不空想而是有把构思变为现实的行动。

她有魄力自撰小册子（创业构思）并独自去游说有关的部门。

（2）她知道要创业先得有计划，而计划是要用调查研究市场的数据来支持的。

练习3 一位不成功的企业业主的行为

1、 王大海的行为有错吗？

王大海有错，分析如下：

（1）王大海开的是一家小饮食店。小店的投资人同时也是店经理，他应当负起经营管理

的重任。错在他整天东游西逛不务正业。

（2）王大海即使自己不经营管理，也应当雇请一个经理来管理小店，只以投资人身份谋

求利益。但他却在名义上当老板而放任自流，甚至薄待员工，以致员工不愿为管理作

出贡献。

（3）一家企业有三起最重要的公众：顾客、内部员工与供应商。王大海对他们一概漠视。

他的企业必然“不久就倒闭了”。

2、我们能从王大海身上吸取什么？

教训至少可以从王大海的错误上得来，他的三个错误固然一个都不能犯之外，更重要

的是考察一下王大海本人离职后立即从商存在的隐患。

（1）王从国家机关离职，就有一笔开店资金，但他未必具备餐饮行业的有关知识与经验。

（2）喝酒、打麻将的人一般看来缺乏敬业精神。不学习、不刻苦的人不能当老板。

（3）手里有点钱而不事生产前景堪忧。

练习4 你具备一个成功业主的能力和素质吗

做这个练习要花费较长的时间，也就是说一边读说明一边认真地自省，想清楚之后再打

钩。

找朋友、家人去征询意见也很花时间，要带着很诚恳的态度去请人帮忙，以免别人随口

应付就把你给打发了。

最后把长处和弱点归纳一下。如果长处多，那么从商的信心会增加一些，如果弱点多，

就更要作仔细认真的考虑，发掘自己潜在的优势，以激发自己的创业热情。如果经过深思熟虑之后发现自己目前尚不具备必要的能力与素质就不要勉强自己去创业。

世界上毕竟是老板少雇员多。希望你努力学习一门专门技术，找一份工作，将来条件更好了，再考虑当老板也未尝不可。

练习5 你的创业能力增强计划

创业者在考察自己的能力与素质时不要因为缺乏某些长处而失望。一方面没有哪个人

（包括看上去已经是很成功的企业家）不存在弱点，另一方面只要找到了自己的某些弱点之

后肯下功夫，有针对性地克服弱点，就有可能得到转化由弱而强了。

把你的弱点逐一列举出来，你就有了进步。试着写下解决办法你就有了努力方向，能力也可以增长起来。

祝你进步！

练习6 李军有多少钱办企业

1、填写下表并计算李军有多少资金可以用来创办自己的企业。

2、你认为李军能从银行贷到款吗？为什么？

先讲银行可能给怎样的开业者发放贷款：

（1）根据开业者提供的创业计划，判断创业者所选项目是否可行？

（2）创业者是否具有开业启动资金所需半数以上的自有资金？

（3）创业者本人是否具备经营管理的能力？

（4）贷出款项能否通过企业盈利或某种担保获得保障？

李军的情况用上述要求来比较，获得货款的可能性不大，除非能把贷款的条件按银行要 求补充完备。 练习7 估算你可用于创业的资金

对创业者来讲，在做这个练习前应当已经选好了一个项目构思，对创业培训教师来讲，

不妨为自己设定一个假想项目。

这里要填写的“创业资金”并不要求你就创业项目的资金使用作出预算，只是要求你先行估算出你能够支付的可用于创办某种企业的资金数额。

表中总支出仅限于必需的个人及家庭生活费用。

对创业者来讲，这个经济情况的自我评估是十分必要的。

练习8 刘芳的食品杂货店

1、刘芳的食品杂货店为什么会出现问题？

（1）跟风开店与调查研究市场之后再决定产品/服务不同，前者是盲目投资，一遇风险就无从规避。

（2）刘芳开店之前没有调查研究市场需要和市场容量以及开店市口、顾客购买力等等问题。选择了一个既缺乏竞争力更缺乏市场需求的行业，所以会出现营业清淡，难以为继的窘境。

2、在这种情况下，刘芳还能做些什么？

（1）立即设法通过调整商品以满足可能的顾客需要，加强方便顾客的服务方式（如送货上门，拆零出售等等），做力所能及的广告宣传（如投送纸片广告，在店门口书写简易广告牌等等），延长营业时间，降价销售。如果预计尚不能改善经营情况，就当停业整顿。

（2）立即停业。

练习9 在社区里寻找你的创业机会

1、在自己所在的社区里仔细观察：

（1）有些什么商店，它们经营什么，生意怎么样？服务情况如何？

（2）找出你认为他们不足之处（十分挑剔地去观察，比较思考），假如自己去做又可能在哪些方面更胜一筹。

（3）看自己能否参与竞争获得市场份额。

2、 自己在社区里希望获得哪些方便的、便宜的产品/服务。再向别人调查，看他们是否与你有同样的需求，再估算一下这样的人群可能提供的商机。

3、走出社区观察比较，以求发现商机或在考察中试图激发自己的创业灵感。而这些人有可能在自己所在的社区中得到发展的机会。

4、关心传媒的各种经济信息。

练习10 对你的企业构思作SWOT分析

先讲出自己的企业构思

1、你选的是什么项目（性质、技术要求、产品/服务、市场需要情况）

2、你为什么选这个项目（讲述理由）

3、竞争对手分析，顾客分析

再做SWOT分析

优势（S） 劣势（W）

机会（O）威胁 （T）

练习11 你的企业构思

1、企业名称：便当汤面店

2、企业类型：个体工商户

3、企业将销售的产品或服务：各类汤面

4、企业的服务对象

（1）附近中学生的早、午两餐

（2）过路客

（3）附近商家的营业员

5、企业将解决并满足顾客下列需求

（1）快速、低价、卫生的充饥要求

（2）顾客对浇头的特殊加料要求

（3）早上5时开始供应syb创业培训，服务到晚上11时的夜宵要求

上午 9：00----11：00 休息

下午13：30----16：30 休息

夜 23：30--- 4：00 休息

练习12 你已经做好创办企业的准备了吗

这是一个十分重要的练习。

篇三：“SYB”创业培训策划书

“SYB”创业培训策划书

——***********学院********机构

? 一、活动背景：

为响应《杭州高校毕业生和留学回国人员创业三年行动计划》，大力提供创业就业机会，加强人才创业实训，加大创业政策扶持力度，完善创业激励保障制度。杭州（市）人民政府为高校大学生提供创业培训机会，有下级部门组织实行“SYB”创业培训，扶持创业者尽快实现创业成功。而我院*******机构与杭州（市）人民政府合作，把“SYB”创业培训引进我院。

? 二、活动主题：Start Your Business ， Do Your Best

? 三、活动目的：

1. 2. 3. 4. 5.

树立正确的创业观和成功的创业心态。 学习基本的创业思路和方法。 掌握多种成功创业的模式。

懂得运用工商、税务、金融、管理、市场营销等常识发展自己的企业。 学会选择适合自己的创业项目。

? 四、活动形式：

1. 2. 3. 4.

实行小班化教学（30人一期）

采用高度创新的参与性互动培训方法

上课+培训+测评+分享+交流+见习等多元互动培训模式。 完全模拟创业实际过程演绎

? 五、活动对象：***************学院全院杭州户籍学生

? 六、活动主办方：杭州（市）人民政府

? 七、活动承办方： ***********学院********机构

? 八、培训教师：“SYB” 创业专家指导团授课

? 九、活动时间：2009年3月4日-2009年5月10日

? 十、活动地点：

? 十一、活动安排：

1、活动筹备期：

(1)企划部做好活动策划。

(2)宣传部做好活动的前期宣传工作。 (3)企划部做好活动的报名、咨询。

(4)统计报名人数，各部部长做好面试工作。

(5)确认学员名单，并向各学员交代清楚各项事宜。 2、活动开展期间：

(1)企划部做好每次培训教室的申请及学员的通知工作。 (2)按照培训流程进行培训。

(3)公关部做好培训期间照片拍摄工作。

(4)公关部做好培训期间与“SYB”创业培训中心的联络工作。 3.活动后期：

(1)培训结束后，由企划部与行政管理部做好活动善后工作。 (2)就培训情况及学员评价，写出此次活动的总结报告。 (3)由公关部做好活动中所拍摄的照片的收集工作。 (4)由财务部做好本次活动的财务报表。

(5)由行政管理部做好本次活动的档案存档工作。 4.活动预期效果：

(1)整体提高创业素质；形成一个相对完善的、实际的企业构想。(2)能够正确对市场进行理性的评估。 (3)学会对企业员工科学的管理方法。

(4)掌握开办企业启动资金的计算方法，及一些纳税的技巧。 (5)学会如何有效地制定企业的利润计划。 (6)学会创业计划书的撰写。

? 十二、培训流程：

SYB培训课程将创办企业分成10步，环环相扣，步步深入。学员将把自己置身于创办企业的真实过程中，自己动手演练自己的企业是否能创办起来。

A. 第一步：告诉你什么是企业，创办企业所需的基本素质和要求是什么。让

你衡量自己是否适合创办企业；

B. 第二步：告诉你如果你自己适合创办企业，那么你想创办什么企业，有没

有具体的想法，如果没有，怎样去发现并开发你的企业想法；

C. 第三步：在有了自己创办什么企业的想法后，评估企业有没有市场，在哪

里寻找顾客，了解竞争对手的情况，确定市场营销计划并预测销售量； D. 第四步：告诉你在预测了产品销售量以后，怎样组织人员去生产。明白怎

样组织和管理你企业的人员；

E. 第五步：创办企业必须合法，要选择一种法律形态。指出适合于创办微小

企业的各种法律形态，并教你选择自己企业的法律形态；

F. 第六步：告诉你企业要承担相关的法律责任，你的企业只有登记注册，才

能受到国家法律的保护；同时创办企业要遵纪守法；

G. 第七步：预测启动资金需求，告诉你企业需要启动资金，启动资金包括投

资和流动资金。你应根据自己企业的规模，即前面预测的销售量情况，计划出自己需要的启动资金数量；

H. 第八步：如何制定企业的利润计划，告诉你办企业必须赢利，这是企业成

败的关键。要懂得什么是成本，怎样定价，怎样才能赢利，现金流量对维持企业正常运转与赢利的重要性。要能够制定企业的赢利计划与现金流量计划。

I. 第九步：制定企业计划。通过前八步的模拟练习，把在各步中对企业的各

项考虑和练习填入创业计划书中，形成自己的创业计划。同时，通过制定创业计划，衡量自己的企业是否能够创办下去。

J. 第十步：开办企业。有了可行的创业计划，就得行动起来syb创业培训，把企业办起来。

当企业办起来后，还有很多管理工作要做。

? 十三、活动预算：

宣传板： 元 宣传资料: 元 场地布置： 元 通讯费用： 元 照片冲印： 元

水： 元杂 项： 元 总 计： 元

? 十四、人员安排：

活动总负责人： 活动宣传负责人： 活动报名负责人： 活动面试负责人： 活动联络负责人： 培训课程负责人： 培训教室负责人： 活动财务负责人： 培活动档案负责人

? 十五、日程安排：

1、2009年3月4日-12日

进行SYB第一期学员的招收，面试，以及学员名单的公布 2、2009年3月21日-4月12日

进行SYB第一期学员的培训（安排每周六、日一节课，共8节课） 3、2009年4月13日-17日

进行SYB第二期学员的招收，面试，以及学员名单的公布 4、2009年4月18日-5月10日

进行SYB第二期学员的培训（安排每周六、日一节课，共8节课）

? 十六、注意事项：

1、培训时间由组委统一安排，培训费用前期免费，名额有限。

2、对按时参加培训，顺利完成各项学习任务，并撰写出《创业计划书》 的学员，市经考核合格后，由国家劳动和社会保障部颁发《创业培 训合格证书》。

3、报名表上交后，需要进行面试审核，方可进行培训。 4、落实策划书中几点尚未确定的事宜

2009年 3月15日

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