大学生创新创业（创新创业项目大学）

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徐宇轩就自己亲身经历与大家分享了参与“双创”的经验和收获。他介绍了本科生可多关注和参加的“双创”项目类型，梳理了学校培养体系中相应的激励政策，为同学们绘制了一幅清晰的成长蓝图。他认为大学生创新创业，参与“双创”不仅能够提升自主学习能力、提高基本科研技能，还能增强团队合作精神与知识综合运用的能力。最后，他提示大家，在项目推进过程中需要多沉淀、平心态，既不能浮躁、不能急功近利，又要敢于挑战、敢于试错。

孙钟颀则结合“双创”申报流程与大家交流心得和建议。她介绍了“双创”申报流程，提示学弟学妹们要重视报名、立项、中期和结题四个关键节点，并强调了各环节的注意事项和能力需求，为大家描绘了清晰详尽的路线图。她说到，参加“双创”不仅是对责任心的挑战，还是对学会团队分工和时间分配的锻炼，是对自身向卓越发展的考验。

各专业新生线上线下观看

活动感悟

双创第一课让我对创新创业有了初步认识。明白了创新是创业的基础，它能创造新价值与机会。课程中众多成功案例展示了创新思维的力量。同时也了解到创业需要勇气与规划，要考虑市场需求等多方面因素。这一课激发了我的创新意识，让我明白在生活中要善于发现，开启属于自己的双创之路。

——马克思主义理论专业陆婧璇

这次活动真的非常有意义，非常好！老师给我们介绍了大学生创新创业是什么，为什么大学生需要创新创业，和一些可以实施的具体路径，给我们初步描绘了创新创业的蓝图，让我知道了创新创业大致的方向，对未来有了更加清晰的目标，有一定的兴趣和期望在未来能开展相关大学生创新创业的活动。

——翻译专业叶跃玲

听了双创第一课大学生创新创业，了解了大学生可以参加的各种比赛，比如大夏杯、挑战杯、国创赛，听到了来自物理学专业的学长学姐的分享，感到很荣幸，受益很多，希望还能听到更多学长学姐的分享，方便了解整个科创的过程。

——政治学与行政学专业 姜灿阳

激发潜力 · 超限未来

文、编辑 | 徐睿

图 | 邱子鉴等

支持 | 创新创业学院 物理与电子科学学院