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日前,第五届世界顶尖科学家论坛举行,在上海国际传媒港“金盒子”举行的首场重磅活动“科学T大会”上,亮相了很多年轻的面孔。其中,包括上海中学生在内的全国40余名科学少年,与诺贝尔化学奖获得者、菲尔兹奖得主、中科院院士等重量级的老一辈科学家齐聚一堂,共同领略科学之光。

他们都来自沪上哪些学校?都有哪些科创潜质?

今年的“科学T大会”以“以少年之名 燃科学之光”为主题,以Teenager(少年)、Talent(天赋)和Timeless(永恒)为线索,集结世界顶尖科学家协会副主席、诺贝尔化学奖得主迈克尔·莱维特(Michael Levitt)、菲尔兹奖得主埃菲·杰曼诺夫(Efim Zelmanov),以及中国科学院汪品先、褚君浩两位院士等世界顶尖科学家,他们与40多名来自全国的科学少年尽情畅谈,开展了一堂跨年龄、跨国界的科学课。

一起来看看,都有哪些上海中学生参与了这场盛会。

来自徐汇中学的高二(2)班张博涵和高二(4)班谢骐宇同学通过层层选拔,作为少年小科学家代表出席了盛会,并获得了由菲尔兹奖得主颁发的参会证书。

高二(2)班的张博涵同学作为“英才”学员,在上海交通大学物理系朱卡的教授的指导下,开发了观星神器,利用AR眼镜能够显示星空中星座的位置和形状,从而满足天文爱好者和青少年更好的观星体验。他能参加这次“科学T大会”,心情十分激动。

在聆听了四位顶尖科学家的发言后,他说:“科研探究的源动力一定是出于热爱,而这份热爱则是源于对科学之美的领悟。只有在问题中产生好奇才可以领略到这样一份独特的美和鼓舞人前进的动力;亦只有不断地好奇才可以为我们的大脑灌入源源不断的灵感,从而激发我们的创新思维。”

高二(4)班的谢骐宇同学也是“英才”学员,他的课题《新型弹性相变恒温复合材料的设计制备与表征》荣获了不少奖项,他还积极参加各种科普科创活动。今年暑假,他参加了华师大与浙大的青少年高校科学营,并在后续活动中两次获得与顶尖科学家对话的机会。在参加了科协创办的一系列活动后,以此为契机,他成功地通过了“科学T大会”央视的海选活动。中秋佳节,他还参加了“用科学的姿势聊中秋”青科沙龙活动,并就他感兴趣的问题向科学家提问。通过这次活动,九月中旬,他入围了在央视国际传媒港举办的科学T大会终审答辩,终于获得了科学T大会的敲门砖,并参与了央视“有普有young”全球科普日特别节目的录制。他认为科学T大会拉近了科学与大众的距离,传递了科学的温度和力量。

谢骐宇同学觉得有两个很重要的因素在推动着他在科创之路上不断前进。其一是对科创的热情与爱好。从小在父母的熏陶下他就对科学实验颇为感兴趣。同时,这一系列的活动开拓了他的视野。他认为科学可以十分贴近生活,要培养自己的科学精神,用科学的思维去解决问题。其二是作为一个新时代青少年的责任感。他说:“我们这代人终将成为未来中国的中流砥柱,为了实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。这是我们这代人,也是每一代中国人的责任。这份责任给予我的压力成为了推动我前进的动力。”

市北中学高三(7)班的蒋金诚同学在此前的上海直通赛中通过层层选拔,最终脱颖而出,成为入选第五届世界顶尖科学家论坛“科学T大会”的小科学家之一,参与了这次科学盛宴。

“希望你们保持好奇”“在科学当中,提问问题是非常重要的”“梦想需要仰望星空,行动需要脚踏实地”“努力出错”“像字母T一样去探索”……科学家们金句迭出,让蒋金诚的“科学T大会”之旅收获满满。

蒋金诚同学对科学研究非常“痴迷”,坚持利用课余时间进行课题研究,其中课题《一种建筑施工现场可快速成膜的新型环保抑尘剂》荣获第37届上海市青少年科技创新大赛二等奖,他还曾获第20届明日科技之星提名奖。

蒋金诚同学还表示:“这些成绩的取得离不开学校的大力支持,学校搭建的学友文化平台鼓励我勇于创新,敢于质疑,坚持个性,展现最好的自己。”

由上海市青少年科学研究院金山分院选送的三位小研究员金山中学蔡之恒、上海师范大学第二附属中学祁千千、华东师范大学附属枫泾中学王冰玥(现为华东师范大学第三附属中学学生),亮相了本次“科学T大会”。

创新作品应用全局图(取景于朱泾亭枫公路)

“看见绿化养护工人手持喷管跟随洒水车浇灌绿化带,我就想,这项工作能否交给机器来完成,既减轻工人的工作压力,还能节约水资源。于是我展开了调查,在一份有关烟草自动浇灌装置的研究中获得了灵感,我决定采用植物颜色识别,搭配自由度舵机浇灌臂,设计制作自动浇灌车。”据蔡之恒同学介绍,凭借研究项目《护绿使者——基于图像处理的道路绿化带自动浇灌车》,他荣获了上海市“明日科技之星”称号,该项目还入选了2022(第九届)上海国际青少年科技博览会创新成果展。

蔡之恒说:“学习与探索的过程中,我明白了科学创新的突破点就在于不断进行头脑风暴,当然猫爪论坛,还有实践的重要性!”

祁千千同学的爷爷是生物教师,耳濡目染下,她从小就是个热爱自然的女孩。在学校与辰山植物园联合举办的“2021未来生态学家计划”中,祁千千开展了《上海某中学夏季蜜源植物及传粉昆虫多样性研究》的课题研究。暑假期间,冒着户外40度的高温,定时定点到学校观察,运用软件扫描识别、查阅昆虫图鉴、反复请教指导老师……可喜的是,祁千千最终凭借这个项目荣获上海市“明日科技之星”称号。

她说:“为了心中的目标,坚定不移地努力!虽然没有过人的天赋,但是我在一次次探索与创新中猫爪论坛,不断突破自己,努力去实现梦想与个人价值。”

如何既能做到湿垃圾正确分类投放,又不弄脏居民的双手?谈到科创研究的心得,王冰玥同学介绍说,“通过观察我发现,锋利的爪子是猫能抓住老鼠的关键武器。从中受到启发,我设计并制作了‘猫爪式湿垃圾自动分类投放机’,用机械‘猫爪’抓住湿垃圾袋的底部并提起来,在重力的作用下,湿垃圾就能全部掉落……”凭借这个项目,王冰玥获得了上海市青少年“明日科技之星”提名奖。

王冰玥说:“我经常参加学校的各类科技社团活动,逐渐养成了善于观察的好习惯,这为我进行科创活动打下了良好基础。”

交中IB高二学生戴名玹同学成功入选第五届世界顶尖科学家论坛科学T大会的小科学家。

戴名玹在科学T大会现场

戴名玹是上海交大附中IB国际课程中心高二学生,自从小就热爱思考,乐于探究,并且取得了众多成绩,在校园中已经是个“小小科学家”了。

为上课犯困的同学设计提高血氧量的肩颈操,探究五味菓的抗疲劳作用,到探寻多肉植物适应环境的生物机制,再到中医药汤喷剂治疗过敏性鼻炎的作用和机制……目前她已经完成了多个生物、中医药领域的探究课题。在今年第37届上海市青少年科技创新大赛中,她也获得了多个奖项。

据戴名玹介绍,通过科研、参与科创活动,自身也得到了很多成长。自我的科学素养提升了,看世界的“视角”也不同了,看待问题会更关心背后的原因和本质,会更多元,更全面,也更理性。参与本次科学T大会,她也认识了众多科创达人,也为以后的科研,包括未来大学专业选择找到了方向。

“未来科学家”培养计划正式启动

如何培养“未来科学家”?

在日前举行的第五届世界顶尖科学家论坛首场线下活动“科学T大会”上,“未来科学家”培养计划正式启动。“未来科学家”培养计划由上海市教育委员会与世界顶尖科学家协会上海中心联合实施,希望借助世界顶尖科学家资源,推动面向未来、接轨国际的青少年科创教育社会支持体系建设,推动青少年创新人才培养,推进上海市青少年科创教育向更高水平、更深层次、更广领域发展。

根据整体规划,“未来科学家”培养计划将每年在上海全市遴选100名有良好科创基础和科创潜质的中学生,经过一年精心培育之后,评选出10名“未来科学家”,并在第二年的世界顶尖科学家论坛“科学T大会”上登场亮相。

“未来科学家”培养计划是一项严肃且严格的人才遴选和培养计划。报名学生的科创经历、研究项目、提出的科学问题以及是否具备科研潜质等多个层面,都将经过世界顶尖科学家、青年科学家的审视。

科学T大会上,“未来科学家”培养计划正式启动

“未来科学家”培养计划采用“导师制”,世界顶科协会上海中心将为选拔出的10名“未来科学家”邀请科学家导师,一对一指导学生的科研项目。

注:本文系上海升学综合整理,内容来源世界顶尖科学家论坛、徐汇中学、i金山、上海市市北中学、交中IB

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