中专好还是职高好（中专职高录取结果在哪查）

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中专学校好还是职高好?中专学校即中等专业学校，学历等次等同于高中。职业高中是高中阶段的一部分，一般简称高中或者高中阶段。一般来说职高和普高并无太大区别。只是职业高中，要求技术性和职业性重要。如果，成绩不是很理想的话，小编建议还是到中专学校继续学习，学一门技术，有一技之长，工作有保障，入学就明确就业方向，订单定向培养，保障学生优质就业。下面小编为大家介绍巴中地区的中专学校，供大家参考。

平昌县成人中等专业学校

现有教职工94人，其中高级讲(教)师10人，讲师及中学一级教师33人。专任教师中研究生2人，本科毕业生19人，专科毕业生51人，目前在校生1734人，其中中职生206人。

平昌县成人中等专业学校开设专业：经省教育厅批准，学校目前开设有农学、果林、畜牧兽医，农村经济管理、蚕桑、财会电算化、机电、文秘与公关、计算机及应用、市场营销、家电维修、社区医学、护士、中医士等十四个专业。

平昌县成人中等专业学校成就：自一九七八年建立以来，已为国家培养初、中级专业技术人才4000余人，我县农、林、牧系统基层站(所)在职职工85%左右均毕业于我校。毕业生中走上副科级领导干部岗位的近100人。学校自九十年代初实行“订单式”办学，毕业生中目前已成为企业家、资产逾100万的不少于10人。省、市(地)教育主管部门多次对学校办学水平进行评估，均获优秀。

平昌县成人中等专业学校荣誉：一九八五年被县人民政府授予“文明单位”、安全综治、档案等工作先后多次被评为地、县先进学校并受表彰。一九九一年被国家教委表彰为“全国成人教育先进学校”。办学情况被刊入国家“九五”规划出版重点选题、中共中央党校出版社出版的《中华学府志》四川卷411页。

平昌县成人中等专业学校特色：与省内外相关职业院校联合，实行多层次、灵活多样的多种形式办学。职前专业技能教育、职业资格证书培训、实用技术培训、短期业务技术培训、长、短班结合。突出一专多能、实际、实用。

巴中师范学校

巴中师范学校是四川省重点师范学校之一，创建于一九五四年。学校占地50亩，建筑面积55000余平方米;现开设五年制小教大专文科、理科、英语、体育、美术、信息技术等师范教育专业，并于2007年开设高中和初中班。学校位于巴中城区中心，背倚风景秀丽的南龛，前临碧波荡漾的巴河，学校拥有教学和后勤服务的各种基础设施，有成套教学科研仪器设备和音、体、美专用教学设备。目前，按省教育厅的批复和巴中市委、市政委的决定，我校正以业主的身份修建巴中第一所全日制高等院校——巴中职业技术学院和兴办巴中职业教育中心，二OO六年三月，学校顺利通过四川省教育厅组织的小教专业专科办学水平评估。学院一期工程于2010年9月投入使用。2010年起我校与四川教育学院联合开办初中起点五年制大专各专业，学生毕业后由四川教育学院颁发普通高校大专文凭。

巴中师范学校成就：学校自创办迄今，已为国家培养输送了万余名合格毕业生，受到国家教育部和省、地、市各级党政及有关部门表彰奖励300余次。近三年时间，校内教师出版专著、编写教材、发表论文及各种文艺演出竞赛活动中均获得优异成绩，受到了各级领导和社会各界的高度评价与一致赞誉。

巴中师范学校被誉为“师范教育的明珠，山区教师的摇篮”的巴中师范学校将认真探索教改之路，不断提高办学水平，努力为山区基础教育、为巴中两大文明建设和三大经济发展培养合格人才。

巴中师范学校办学特色：幼师专业 办学实践积累了丰富的办学经验，拥有一支高素质的师资队伍，具有良好的校风和学风、优雅的教书育人环境、浓郁的艺术氛围和完善的教育教学条件，教学设施齐备，建有专门的艺术教学楼，风琴室、钢琴室、电子钢琴室、高档次的舞蹈教室等一应俱全。实践基地水平高，距离近，学生教育实践与研究便捷，理论学习与一线训练有效整合。该校以培养合格加特长的基础教育需要的教师为目标，坚持正确的办学方向，优化办学条件，加强师资力量，强化管理措施，突出办学特色，推行素质教育，成为成都市培养培训小学幼教师资的摇篮。

学校十分重视学生综合素质的培养，培养幼儿园欢迎的师资。在注重基础知识学习的同时，加强技能训练，每年都举办幼师专业班学生全员参与的专业技能比武。该校的毕业生基本功扎实，综合素质较高，能够在很短时间内融入到实际工作中去，特别是不需要经过系统的再培训，就能发挥出巨大的潜能。许多用人单位之所以愿意到四川师范大学招聘毕业生，不仅仅是因为用人需求，更主要的原因是在该校能挑选到素质全面、适用性强的高层次、高质量的毕业生。他们知识学得扎实，专业技能较强，专业对口，工作勤奋，思想稳定，多才多艺，综合素质高，熟悉幼儿园工作，是具有充分就业准备的优秀毕业生。

巴中电子技术学校

四川省巴中电子技术学校始建于1995年7月，是由巴中市教育局直接管理、国家承认学历的一所中等职业技术学校。在办学中，学校坚持“质量第一、扶贫助学、企业委培、定向就业、跟踪管理”的办学理念。学生入学后签定学习与就业安置合同，毕业后保证100%安置工作，保证就业学生月平均工资不低于1200元，三年互动服务管理。建校13年来，先后为国家培养并输送了8500多名中高级管理及技术人才，平均每年劳务收入达1.8亿元;连年被省、市教育主管部门评为“先进办学集体”、“校风示范学校”、“职业教育先进单位”、“一级办学单位”。2002年被巴中市委、市政府评为首届“巴人文化艺术节暨招商引资洽谈会”先进集体，2003年4月被巴中市委评为“学校德育工作先进集体”，2005 年4月被巴中市政府评为“职业教育先进集体”。

巴中电子技术学校教学设施：学校现有在校师生员工2186人，36个教学班，大专以上的教职工89人，自购校舍5万平方米中专好还是职高好，在巴中建立了2所分校，1所总校，学校开设有现代电子技术、计算机应用、机电(械)、模具设计与制造、电子商务、财会电算化、文秘电脑、市场营销等11个专业。十几年来，学校先后投资达2000余万元，添置了联网的P4电脑500多台、电子机械设备5000余套、图书3.2万册，教学投影仪5套，数控车床2台，现代电子电工综合实验室1个，并已成为巴中市保险从业人员资格电子考试中心。学校办学条件不断优化，吸引了旺苍、仪陇、苍溪、万源、达州等地学生来校就读。

巴中电子技术学校办学特色：在办学中，学校坚持做到了“五个结合”：

一是校企结合。学校主动与企业联姻，根据企业所需定向培养人才，先后与TCL、苏州华硕电脑、深圳富士康、深圳恩斯迈、深圳斯比泰、苏州可成科技、上海龙工机械集体等67家知名企业建立了长期用人关系，实行订单教育，定向就业,并在上海、深圳、苏州、成都等10个省市设立了就业安置办事处，安排专人负责跟踪管理。

二是供需结合。学校根据市场需求适时调整专业，增强实用性和实效性。

三是学用结合。学校注重把课堂学习与实践操作相结合，把书本知识、课堂知识融入实践，提高学生的动手能力和操作技能。

四是城乡结合。学校立足农村，面向城镇，注重农村实用技术的培训，坚持联教扶贫，对农村学生实行低学费，累计为1580名贫困生减免学费35.5万元，帮助865名特困生联系勤工俭学项目中专好还是职高好，动员全校师生捐资助学1.7万元，目前，已有189名毕业生当了农村基层干部，825名在城镇从事个体经营，356名被聘为高级技师，1200名在知名企业当上了高中级管理人员。

五是内外结合。学校强化与社会的联系，使学生广泛接触社会，增加适应社会的本领。

巴中电子技术学校发展前景：为了促进人才资源向人才资本转变，学生入校时家长与学校签订学习就业安置合同书，并面向社会承诺做到“五个保证”：保证提供优良的办学条件，保证学生在校学到知识和技术，保证学生毕业后100%就业安置，保证学生就业后平均月薪不低于1200元，保证学生上岗后三年互动服务管理。建校以来，学校毕业的8500多名学生全部得到很好的安置就业，每年劳务收入达1.8亿元 。

小编总结

以上内容是小编为大家整理的资料，希望对大家有所帮助，更多中专学校信息，请持续关注小编。自己的路自己走，自己的未来由自己掌握，希望每个学子都能梦想成真。